 Giornate Nazionali di Psicologia Positiva – V Edizione
IL BENESSERE NEL QUOTIDIANO. RICERCHE E PRATICHE A CONFRONTO
11-12 Novembre 2011
Università degli Studi di Milano-Bicocca
Piazza dell’Ateneo Nuovo, 1 - Milano
Il tema del convegno è il benessere nella vita quotidiana. L’intento è quello di mettere a confronto
ricerche e pratiche nelle diverse aree dell’educazione, della psicologia del lavoro, dello sport, della salute,
della comunità e dell’ambito clinico.
L’evento prevede sedute plenarie, momenti di dibattito e confronto, presentazione di poster e brevi
comunicazioni. È rivolto ad accademici, psicologi, professionisti e studenti interessati a ricerche ed
interventi nell’ambito del benessere.
Comitato Scientifico: Ottavia Albanese, Luigi Anolli, Giuliano Balgera, Marta Bassi, Federico
Colombo, Antonella Delle Fave, Stefano Gheno, Maria Elena Magrin, Spiridione Masaraki, Marta
Scrignaro, Patrizia Steca.
Segretaria Organizzativa: Nicoletta Businaro, Francesca Dell’Amore, Piera Gabola, Andrea Norcini
Pala.
Programma
VENERDI’ 11 NOVEMBRE 2011 (Edificio U6)
8.30 Registrazione (Aula 4)
9.00-9.45 Apertura lavori (Aula 4)
- Susanna Mantovani (Pro-Rettore Università di Milano-Bicocca)
- Stefano Gheno (Presidente della Società Italiana di Psicologia Positiva)
- Antonella Delle Fave (Presidente della International Positive Psychology Association)
9.45-10.45 Main Lecture (Aula 4)
- Wilmar Schaufeli, Università di Utrecht (Paesi Bassi)
Work Engagement: A Key Concept of a Positive Occupational Health Psychology?
10.45-11.15 Coffee Break
11.45-12.45 Simposio e sessioni tematiche
Simposio
Il coraggio di
essere imperfetti
(salute) |
Sessione tematica
L’opportunità nelle
avversità
(clinica) |
Sessione tematica
Il
benessere dei lavoratori
scolastici (lavoro) |
Sessione tematica
Invecchiare con cura: una
sfida per la comunità
(comunità) |
(Ed. U6, Aula 4) |
(Ed. U6, Aula 12) |
(Ed. U6, Aula 13) |
(Ed. U6, Aula 43) |
Chair: Mario Fulcheri
Discussant: Antonella Delle
Fave |
Chair: Maria Elena
Magrin |
Chair: Federico
Colombo |
Chair: Marta Scrignaro |
1. Parsi M.R. Elogio all’imperfezione
2. Sartori R. et al. Qualità della vita e benessere nella malattia neurodegenerativa: la prospettiva del caregiver
3. Cocchi M.G., Fossati M. Oltre il test: valutare le competenze dell’adolescente disabile per favorire esperienze di successo
4. Verrocchio M.C. et al. Coraggio, Compensazioni, Carenze e Perdite |
1.
Albanese S., Priftis K. Il benessere psicologico nei caregiver di
pazienti con grave cerebrolesione acquisita: uno studio pilota
2.
Ruini C. et al. Il ruolo della gratitudine nel carcinoma mammario in
rapporto a crescita post-traumatica, benessere e disagio psicologico
3. Farina E. et al. Sviluppare una relazione positiva con un fratello autistico: quanto conta la conoscenza del disturbo?
4. Polo F. et al. Vivere con un fratello speciale
5.
Sommaggio S., De Beni R. Vivere bene per studiare con successo:
l’Empowerment emotivo-motivazionale nel servizio di counselling di
Ateneo |
1. Milone A. “Benessere a scuola” e valutazione stress lavoro-correlato
2. Velasco V. et al. Benessere degli insegnanti: fattori determinanti e influenze sulla mission percepita
3. Sagone E., De Caroli M.E. Rappresentazione del sé professionale e rischio di burnout nei docenti
4.
Simbula S. et al. Engaged sì, workaholic no: gli effetti di engagement
e workaholism sulla salute e il benessere dei Dirigenti Scolastici
5. Zito M., Molino M. Le determinanti della soddisfazione lavorativa in Università: il caso di un Ateneo italiano |
1. Ferone R., Molinaro G. Laboratori di servizi sociali
2.
D’Alfonso R. et al. Qualità della Vita e Benessere Quotidiano
dell’anziano non autosufficiente: una difficile scelta tra
residenzialità e domicilio
3. Bordin A. et
al. Attivita’ strumentali della vita quotidiana degli anziani
istituzionalizzati: community instrumental activities of daily living
(C.I.A.D.L.)
4. Scopelliti M., Carrus G. Il
benessere nel rapporto con l’ambiente: il ruolo della biodiversità e
delle esperienze degli individui |
12.45-14.00 Pausa Pranzo
14.00-15.30 Simposio e sessioni tematiche
Simposio
Benessere nell’infanzia: strumenti di valutazione e interventi
(educazione) |
Sessione tematica
Benessere e qualità di vita in patologie gravi e croniche. Il ruolo di fattori individuali e sociali
(salute) |
Sessione tematica Applicazioni cliniche del Benessere
(clinica) |
| (Ed. U6, Aula 4) |
(Ed. U6, Aula 12) |
(Ed. U6, Aula 13) |
| Chair: Ottavia Albanese Discussant: Paola Molina |
Chair: Patrizia Steca |
Chair: Spiridione Masaraki |
1. Molina P. et al. Il benessere del bambino al nido: il ruolo dell’ambiente fisico e organizzativo
2.
Rubano F., Peserico M. Promozione del benessere ed asilo nido:
riflessioni su un percorso espressivo-creativo con le educatrici
3. Cavioni V. et al. Benessere e competenze socio emotive in età prescolare
4.
Ornaghi V., Grazzani Gavazzi I. Competenza emotiva e benessere a
scuola: come incrementarli sviluppando la comprensione delle emozioni
5. Tommasi B. Validazione italiana di tre scale americane utilizzate per misurare il benessere dei bambini |
1.
Deledda G. et al. Benessere psicologico (PWB) e flessibilità
psicologica (ACT) in un gruppo di pazienti obese affette da neoplasia
mammaria
2. Montali L. et al. L’analisi dei bisogni in ex pazienti oncologici
3.
Greco A. et al. Percezione della malattia e convinzioni di
autoefficacia nella gestione della malattia: ruolo di mediazione nella
relazione tra gravità della malattia, depressione, soddisfazione dello
stato di salute e soddisfazione di vita in pazienti con malattie
cardiovascolari
4. Rosato R. et al. Studio
dei fattori individuali e sociali e stima delle funzioni di utility
associate alla qualità della vita nei pazienti con Sclerosi Multipla:
un’applicazione del modello a scelta discreta
5. Norcini Pala A., Steca P. HAART self-efficacy: favorire la compliance nei pazienti sieropositivi |
1. Riva E. La resistenza culturale: tra resilienza, inerzia e mantenimento dell’identità
2. Lanfranchi F. et al. Montagna e psichiatria: studio multicentrico con Flow-Questionnaire
3. Fontana Sartorio M. Epigenetica, trauma e resilienza: la resilienza nella relazione interpersonale e nella vita quotidiana
4. Veronese G. et al. Soddisfazione di vita ed emozioni come fattori di protezione in bambini Palestinesi
5. Colombo F. et al. La psicologia positiva nella formazione dello psicoterapeuta |
15.30-15.45 Coffee Break
15.45-17.15 Sessioni tematiche
Sessione tematica
Promuovere benessere in contesti aziendali critici
(lavoro) |
Sessione tematica
Benessere ed invecchiamento
(salute) |
Sessione tematica Percorsi di ricerca e pratiche psico-educative per la promozione del benessere a scuola e in famiglia
(educazione) |
| (Ed. U6, Aula 4) |
(Ed. U6, Aula 12) |
(Ed. U6, Aula 13) |
| Chair: Stefano Gheno |
Chair: Ottavia Albanese |
Chair: Ilaria Grazzani Gavazzi |
1. Pace F. et al. Il benessere nei luoghi di lavoro: il ruolo dei fattori “di contenuto” e “di contesto”
2. Lo Presti A. et al. Un’applicazione del modello Job-Demands Resources su un campione di lavoratori italiani
3. Pellegrino F. Stress, risorse umane e promozione del benessere nelle Aziende
4.
Brondino M. L’impatto della comunicazione di sicurezza sulla
performance di sicurezza dei lavoratori: uno studio sul ruolo della
comunicazione tra colleghi di lavoro
5. Bacher G. et al. Lavoro e benessere: studio comparativo tra aziende in condizione di prosperità e di crisi |
1. Santacatterina D. et al. Qualità di vita percepita in familiari caregiver di pazienti affetti da demenza
2. Cavaglià R., Prontera V. Relazione tra Memoria e Benessere nell’Invecchiamento
3. Brivio E. et al. L’utilizzo delle nuove tecnologie interattive per il benessere dell'anziano
4. Bordin A. et al. Applicazione della Realtà Virtuale in pazienti con Malattia di Alzheimer
5. Groppelli A. et al. Proposta di progetto per la formazione dell’Esperto della felicità |
1. Coda M. et al. Costruire benessere nella relazione di formazione-apprendimento
2. Landriel L.M. La classe: uno spazio per il benessere e la prevenzione del disagio scolastico
3. Pieri M. Rapporto scuola genitori…tra gioie e dolori
4. Albanese O. et al. Fattori sociali e fattori emotivi come protezione nel burnout di insegnanti italiani e svizzeri
5.
Cristoferi V. et al. Family’s Angels: portare l’aiuto scolastico in
casa per supportare genitori in crisi a diventare educatori più sereni
e competenti |
17.15-18.45 Discussione Poster
Area Educazione
1. Businaro N., Albanese O. Regolazione delle emozioni e benessere nei bambini.
2. Ciuluvica C.I. et al. La regolazione emozionale e rabbia come predittori del benessere nei
giovani all’inizio dell’adolescenza e verso l’età adulta.
3. De Stasio S. et al. Bambini popolari e bambini rifiutati: quali implicazioni sullo svolgimento di
un compito strutturato cooperativo?
4. Deprà C., Albanese O. Emozioni ed apprendimento a scuola.
5. Di Marco G. et al. Effetti psicosociali della formazione negli atteggiamenti degli insegnanti di
sostegno.
6. Lumia A. et al. Il benessere attraverso l’armonia tra l’individuo e il gruppo.
7. Sestigiani F. e t al. Sensibilità interpersonale e didattica nella scuola. Formare gli insegnanti
alla buona relazione.
Area Clinica
8. Albieri E. et al. La promozione del benessere psicologico nel trattamento dei disturbi somatici
in età evolutiva.
9. Argentieri G. et al. Autismo e sedute di PAT.
10. Castiglioni M. et al. Disturbi alimentari e organizzazione del significato: un contributo
empirico.
11. Cristoferi V. et al. I Disturbi dello Spettro Autistico oggi: curare lo sviluppo di identità.
12. Ruini C. et al. Crescita post-traumatica: diversi predittori per diversi eventi traumatici.
13. Scovazzi P. et al. L’intervento precoce dei disturbi psichici gravi. Il modello e gli esiti clinici
del Progetto Innovativo triennale TR43.
14. Zaccagnini E. Aumento del Benessere e Riduzione del Malessere nella Psicologia Clinica del
Quotidiano.
Area Comunità
15. Busato V. et al. M.Im.O.S.A.: trattamento del disorientamento spaziale degli anziani.
16. Capozza R.F. Life skills in carcere percorsi di cambiamento per autori di reato.
17. Falchero S., Tanzini E. Non solo burden: aspetti positivi correlati all’assistenza di un
familiare affetto da Malattia di Alzheimer.
18. Mauceri M. et al. Il volontariato come frontiera tra individuo, alter e comunità. Una ricerca
con volontari della Croce Rossa Italiana.
19. Monzani D. et al. Pessimismo difensivo e benessere soggettivo.
20. Vannucchi S. et al. Gruppi di auto-aiuto psichiatrico in Toscana: ricostruzione del modello di
lavoro attuale attraverso il confronto qualitativo tra motivazioni dei partecipanti e obiettivi
istituzionali.
Area Lavoro
21. Addimando L., Pepe A. Stare bene a scuola: similarità e differenze tra insegnanti di sostegno
e curricolari.
22. Berto R. et al. Psicologia ambientale e benessere al lavoro: il ruolo della restorativeness nella
determinazione della sicurezza.
23. Bortolossi L., Pasini M. Job Search Behaviour e Psicologia Positiva: motivazione ed auto-
efficacia nella ricerca di un lavoro.
24. Magnano P. et al. Benessere Organizzativo e Senso di Autoefficacia. Riflessioni sulla qualità
percepita.
25. Pinato S. Un’indagine attraverso il concetto di Capitale Psicologico. Il contributo della
psicologia positiva al workplace.
26. Ramaci T. et al. Nuove identità lavorative e conseguenze sul benessere organizzativo.
27. Viotti S. et al. Qualità della vita organizzativa e qualità percepita dell’assistenza: risultati di
un primo studio.
Area Salute
28. Cadel E. Consumo di Carne: Il Problema.
29. Capra A. La valutazione degli aspetti psicosociali della menopausa.
30. Delai V., Meneghini A.M. La meditazione: un metodo per potenziare benessere e risorse
cognitive attraverso l’incremento delle emozioni positive.
31. Di Credico C. et al. Effetti psicologici positivi dell’immersione subacquea: un’innovativa
tecnica per il raggiungimento del benessere.
32. Ferone R. “La montagna che va da Maometto”.
33. Gandino G. et al. Mamme nel vortice.
34. Mauri A. et al. Modello integrato di educazione del paziente pediatrico con diabete di tipo 1.
35. Meucci P. La Qualità della Vita nel bambino e nell’adolescente con disturbo del movimento; la
lettura dell’esperienza secondo un’analisi comparativa.
SABATO 12 NOVEMBRE 2011 (Edificio U9)
9.30-11.00 Sessioni tematiche
Sessione tematica
La promozione di benessere psicologico in un’ottica transculturale: esperienze e modelli
(educazione) |
Sessione tematica
Il benessere nei contesti lavorativi: strumenti ed interventi
(lavoro) |
Sessione tematica Promuovere risorse individuali per condividere benessere: lezioni di comunità
(comunità) |
| (Ed. U9, Aula 12) |
(Ed. U9, Aula 13) |
(Ed. U9, Aula 14) |
| Chair: Eleonora Riva |
Chair: Giuliano Balgera |
Chair: Marta Bassi |
1. Zurloni V. et al. La mente biculturale: un vincolo per il benessere personale e sociale del futuro?
2.
Crocetti E., Negru O. Correlati del benessere soggettivo, psicologico e
sociale nell’emerging adulthood: Risultati di uno studio cross-culturale
3. Renati R. et al. Percezioni del cyberbullismo in adolescenza: uno studio cross-culturale
4.
Cavioni V. et al. Peer education attraverso Facebook. un progetto di
promozione del benessere in un campione di studenti universitari
5.
Fianco A. et al. L’ICF e la psicologia positiva nella promozione
dell’integrazione scolastica: connessioni e potenzialità di applicazione |
1.
Prati M., Nencini A. Benessere e psicologia organizzativa in contesti
interculturali - Il caso dell’ospedale “Lacor”, Gulu-Uganda
2.
Ricotta S. Benessere psico-fisico al lavoro e il ruolo di alcune
risorse personali e organizzative: una ricerca nei call center
3. Pasinato A. et al. L’assessment Centre empowerment oriented: il caso del Delphi Programme in Randstad
4. Lazazzara A. Formazione e benessere dei lavoratori anziani: analisi multilivello delle attitudini dei professionisti HR |
1. Marigo C. et al. Equipe ed assistenza in istituzione: essere bene per fare bene
2.
Bonfiglio N.S., Renati R. Il modello terapeutico orientato alla
resilienza (MOR): valutazione dell’efficacia in contesti comunitari per
poliabusatori
3. Soosai Nathan L. et al. Oltre il comportamento pro-sociale: uno studio pilota sull’altruismo
4. Russo S. et al. L’autoritarismo come meccanismo di coping |
11.00-11.30 Coffee Break
11.30-13.00 Tavola Rotonda (Ed. U9, Aula 1)
- Il benessere: discipline a confronto
Coordina: Stefano Gheno
Intervengono:
- Claudia Borreani
- Luigino Bruni
- Susanna Mantovani
- Antonio Morandi
- Umberto
Sansoni
- Luca Solari
13.00-14.00 Assemblea Soci SIPP
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Informazioni utili:
Le
presentazioni dei contributi si terranno nell’Edificio U6 nella
giornata di venerdì 11 novembre e nell’Edificio U9 nella mattinata di
sabato 12 novembre.
La durata delle comunicazioni orali è fissata in 15-20 minuti.
I
poster saranno affissi nella giornata di venerdì 11 novembre a partire
dalle ore 15.30 nell’Edificio U6 vicino all’Aula 4 e sarà possibile
discutere con gli autori dalle ore 17.15 alle 18.45 come indicato nel
programma.
Le dimensioni dei poster è fissata in 70 cm X 100 cm.
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Per l'Iscrizione:
Inviare una mail all’indirizzo convegno2011PP@gmail.com oppure cliccando qui riportando Nome, Cognome, Ente di
affiliazione ed allegando la scansione della ricevuta di pagamento.
Se avete necessità di fattura, scrivete eventuali indicazioni (Nome, Cognome, Indirizzo, Cod.fisc/Part.IVA).
Inoltre indicate la vostra presenza all'Happy Hour
che si terrà venerdì 11 novembre alla chiusura dei lavori pomeridiani
(costo 10,00 euro), scrivendo nella mail "Sì, Happy Hour!".
Quote |
Prima del 30 settembre |
Dopo il 30 settembre |
| Per dottorandi e specializzandi |
€ 30,00 |
€ 50,00 |
| Per soci SIPP |
€ 50,00 |
€ 70,00 |
| Per NON soci SIPP |
€ 80,00 |
€ 100,00 |
| Happy Hour |
€ 10,00 |
Il pagamento della tassa di iscrizione dovrà essere effettuata alla Società Italiana di Psicologia Positiva
tramite bonifico bancario sul seguente conto corrente presso Banca di Credito Cooperativo di Carate
Brianza (MB).
IBAN: IT 05 M 08440 01601 000000200861
Indicare come causale del versamento: giornate_cognome_nome
Per maggiori informazioni inviare una e-mail al seguente indirizzo: convegno2011PP@gmail.com
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